WIJ VRAGEN JE MENING

Op 17 april organiseert de dorpsraad van Sint-Lambrechts-Herk een open vergadering voor iedereen die interesse heeft in het reilen en zeilen van Sint-Lambrechts-Herk, ongetwijfeld de mooiste deelgemeente van Hasselt.

Misschien kan je niet aanwezig zijn, maar wil je toch aangeven wat je belangrijk vindt.
Met onderstaande bijlage kan je dat zo concreet mogelijk opvangen.

Het formulier dien je wel af te geven aan het secretariaat van vzw Elckerlyc.

OPEN FORUM 17 APRIL 2024 DORPSRAAD HERK

Met deze vragenlijst kunnen jullie (Herkenaren) aangeven wat je belangrijk vindt.

Je vragen komen terecht bij de beleidsverantwoordelijken van Hasselt.

Geef aan met een cijfer van 1 (matig belangrijk) tot 5 (zéér belangrijk

0 een meer veilige verkeersstroom omheen de school (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 oplossing voor hoofdgebouw van domein Beukenhof (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 moderner gebouw voor Elckerlyc met dorpsplein (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 een invulling voor de zuidzijde van de Billingenstraat (1 - 2 - 3 - 4 - 5

0 een invulling voor de noordzijde van de Billingenstraat (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 modernere sportinfrastructuur in domein Beukenhof (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 onderzoek nieuwe/bestaande bestemmingen voor de kerk (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 groene speelruimte rond de school (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 een hondenlosloopweide dichtbij het centrum (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 een plek waar computervaardigheden worden ondersteund (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 meer zitbanken voor oudere wandelaars (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 een centrum voor de ouderen van Herk (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 renovatie kapel van Wideux en omgeving (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 meer toegang tot de Herkvallei als wandelgebied (1 - 2 - 3 - 4 - 5)
0 trage verbindingen en doorsteekjes voor korte wandelingen (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 lange valleiwandeling tussen Wimmertingen en Stevoort (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 skateterrein (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 meer aandacht voor mooie speelpleintjes (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 behoud van het containerpark (1 - 2 - 3 - 4 - 5)

0 bibliotheekaanbod binnen de scholen (1 - 2 - 3 - 4 - 5)